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莫为一考误终身(下)
2019-01-22 09:38:23   来源:印象泰兴杂志   评论:0 点击:

老师也应在第一时间与落榜考生沟通,对他们进行心理疏导,在这个时候,他们更需要关爱。务必使学生弄明白,这次高考成绩已不能改变,但人生经过自己的努力可以不断改变。
好成绩,巧放松,看未来
 
  面对理想的成绩,高兴是正常的,但有部分考生表现得过于放松,有不少考生会表现得大喜过望。
  很多父母在得知孩子考出理想成绩后,也会和孩子一样产生放松心理,觉得孩子备考阶段太辛苦,这时候就该放松,进而忽略了对孩子的管教,对孩子的不合理放松方式不闻不问,导致问题愈发严重。
  有些家长,孩子高考取得优异成绩,却没有摆平心态,让孩子承担了过多的期望。进入大学后,稍有不如意便很容易形成心理落差,不利于成长。
建议父母还是要多抽时间和孩子聊聊天,用心灵上的交流,引导孩子迎接大学的挑战。
 
关注状元,切莫过度
 
  虽然教育主管部门每年都会重申,不准炒作高考状元,但是“状元热”却有增无减,高考成绩公布后,各地“高考状元”便成了社会的焦点,学校宣传,媒体报道,煞是热闹。
  凡事过犹不及,如果对考分特别是所谓的“高考状元”关注过度的话,就会产生一定的负面影响。因为这些关注会对考生和家长产生巨大的心理作用,由于关注太甚,可能会导致一些考生出现心理问题,甚至可能因此而发生一些无法挽回的悲剧。
不少中学、大学重奖高考状元的行为,是一种将高考状元价格化、金钱化的不当行为,这样的行为,会产生重赏下的“考霸”。重金之下,必有勇夫。许多学生牺牲其他方面的优秀,诸如语言表达能力、沟通交往能力、组织协调能力、社会实践能力等等,去一味地赢取学业成绩的优秀与一流。
  诚然,“高考状元”大多能够被名校录取,获得享受优质高等教育的机会,考取状元固然值得自豪,但这只能是其人生发展的转折点,是漫长人生的起点,要在某些领域取得骄人的成绩,还需要“高考状元”们坚持不懈的努力。
 
有遗憾,要自信,重沟通
 
  如果高考成绩没有达到预期,考生很可能出现消极负面的情绪,甚至做出一些极端的不理智行为。
  此时,作为家长,要控制情绪,不要打骂孩子,千万不要因为一次高考,搞得家庭不和,意志衰退。父母不应让孩子自己去化解负面情绪,而是要通过沟通的方式来恢复孩子的自信,让孩子知道全家人都和他在一起,为他打气,要以乐观的态度面对问题。
作为学生,也不要背太大的思想包袱,不要将事情闷在心里,以免造成压抑情绪,产生轻生的念头,应以平常心看待高考成绩,坦然接受结果,尽快从失落情绪中走出来,规划好下一步才是当务之急。
  老师也应在第一时间与落榜考生沟通,对他们进行心理疏导,在这个时候,他们更需要关爱。务必使学生弄明白,这次高考成绩已不能改变,但人生经过自己的努力可以不断改变。

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